张洁

发布者:张小虎发布时间:2015-10-28浏览次数:1300

姓名:张洁

性别:女

籍贯:湖北

民族:汉族

系:英语语言文学系

教研室:英语语言文学

现任职务:

职称:副教授

社会兼职:

Multilingua期刊编委Language on the move 学术网站供稿人

讲授课程:跨文化交际、语言学概论、英语词汇学

研究方向:语言政策与规划、语言学习与身份建构、跨文化交际


个人简历

教育背景:

 2008年至2011澳大利亚,麦考理大学语言学系获语言学专业博士学位

 2002年至2004澳大利亚,悉尼大学语言学系获语言学专业硕士学位

 2001年至2002华中师范大学英语系,硕士研究生学习

 1997年至2001华中师范大学英语系获英语语言文学学士学位


工作经历:

2004年至今,教师,BETVLCTOR伟德在线 伟德BETVlCTOR1946

2009—2010年,研究助理,麦考理大学AMEP项目研究中心

2011年至今,副系主任,BETVLCTOR伟德在线 英语语言文学系

2012年,会议秘书长,跨文化交际研究与应用国际学术研讨会,BETVLCTOR伟德在线


个人荣誉

1.荣获第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛湖北赛区三等奖。

2.荣获2014-15年度伟德BETVlCTOR1946年度考核优秀奖。

3.荣获2013-14年度伟德BETVlCTOR1946年度考核优秀奖。

4.荣获2013-14年度BETVLCTOR伟德在线校级优秀教师。

5.荣获2014年BETVLCTOR伟德在线本科教学奖提名。

6.荣获2012年度伟德BETVlCTOR1946优秀教学奖。

7.荣获2010年澳洲麦考瑞大学人文学院“Higher Degree Research Excellence Award”

8.荣获2008年第三届BETVLCTOR伟德在线青年教师教学比赛院系一等奖及校级优胜奖。

9.指导历届伟德BETVlCTOR1946本科生参加BETVLCTOR伟德在线“博文杯”实证创新项目并荣获一、二等奖。

10.指导员工主持2015—2016寒假社会实践获校级优秀成果奖。

11.指导2005届本科毕业论文获湖北省省级优秀学位论文提名奖。


学术成果(论文)

论文

1.作者(序二),(2016). Piecing together the jigsaw: Understanding motivations of English learners in Chinese primary school through a questionnaire and elicited metaphor analysis. In Janet Enever and Eva Lindgren(Ed). Researching the Complexity of Early Language Learning in Instructed Contexts. New York: Multilingual Matters.

2.作者,(2015). National Language Policy. In Karen Tracy (Ed). The International Encyclopedia of Language and Social Interaction (ISBN 978-1-118-61110-4). New York: John Wiley & Sons Inc.

3.作者(序三). (07/2014). Motivations and Expectations of English Language Learning Among Primary School Children and Parents in China, British Council ELT Research Papers. London: The British Council.

4.作者(序四). (2014). Studying motivations of Chinese young EFL learners through metaphor analysis. ELT Journal's Special Issue focusing on TEYL (SSCI期刊),68(3)286-298.

5.作者(序二). (2013). 跨文化交际研究与应用国际研讨会”综述,《外语界》,242

6作者,(2007),用和谐世界理念指导湖北经济更好更快地发展,《2007湖北发展论坛》

7作者,(2007), 论民族文化观与构建和谐社会,《干部论坛》8(1)19-20

8作者,(2007),从中英“民族”概念看全球化语境中的跨文化认同观,《BETVLCTOR伟德在线学报(人文社科版)》(增刊),256258

9.作者,(2007), 跨文化交际语境中的“民族”概念,《跨文化交际》3(1), 27-30

10作者,(2006), 澳洲旅游指南中的中国民族身份探析 – 批判语篇分析,《加拿大社会科学》2(3), 42-47

11作者,(2002), 从“二十二条军规”的艺术特色看一个荒谬的世界,《华中师范大学学报(人文社科版)》,华中师范大学出版社,81-84


书评:

1.作者,(2015). Book Review: Christopher N. Candlin, Jonathan Crichton, Discourses of Trust. Palgrave Macmillan, 2013.Discourse Studies (SSCI期刊) 17(1), 104-106.

2.作者(序一),(2015). Book Review: Clair Painter, J. R. Martin, Len Unsworth, Reading Visual Narratives: Image Analysis of Children’s Picture Books. Sheffield & Bristol: Equinox Publishing Ltd, 2013. Discourse and Society (SSCI期刊) 263),395-396.

3.作者,(2013). Book Review: Jones, R. H. Discourse analysis: a resource book for students. 2012. London, Routledge, 2012. Discourse and Society (SSCI期刊). 24(4), 514-515.

4.作者(序一),(05/2013). Book Review: Fussey, P., Coaffee, J., Armstrong, G., & Hobbs, D. Securing and Sustaining the Olympic City: Reconfiguring London for 2012 and Beyond. 2011. Discourse and Society (SSCI期刊). 24(5), 389-392

 5.作者,(01/2012). Book Review: Hoffmann, Thomas and Lucia Siebers (eds.). World Englishes: Problems, properties and prospects. Amsterdam: John Benjamins, 2009. Language in Society (SSCI期刊). 41(1), 146-147.

6.作者,(09/2009). Book Review: DOREEN D. WU (ed.), Discourses of Cultural China in the Globalization Age. Hong Kong: Hong Kong University Press, 2008. Discourse and Society (SSCI期刊). 20(5), 652-654.


学术成果著作、教材)

著作

1.专著:(待出版). English Desire: Language Policy and Planning for The 2008 Beijing Olympics. De Gruyter.  

2.合著(序一):(2016).《英语词汇学:理论与实践》.北京:外语教学与研究出版社。


教材

1.副主编:(2013).《商务英语综合教程(第三册)》. 上海外语教育出版社。

2.编委:(2013).《跨文化商务交流》. 北京理工大学出版社。


编译

1.编译(2003).《美国价值观》,张祥生等主编, 《价值观与中国社会主义现代化》,武汉地质大学出版社, 255-316


学术成果课题

1.主持外研社大学外语教学科研项目(10万元横向课题经费):“新时期我国的外语教育规划与发展战略研究—以湖北地区为例”, 2014-(在研)。

2.主持BETVLCTOR伟德在线校级课题:“社会性别视域下的英语语言学习”(项目编号:2010060),20102014年(结项)。

3.参与教育部人文社科一般项目(序三):“云南丽江纳西族聚居区多语言环境下小学英语教育现状研究”(项目编号:14YJA740049)2014-(在研)。

4.参与英国文化委员会2012年英语教学研究合作奖资助项目:“中国小员工英语学习之动机与期望研究”,20132014(结项)。

5.参与澳大利亚移民局资助的麦考瑞大学AMEP研究中心科研项目:“Language training and settlement success: are they related?20082009年(结项)。

6.参与湖北省社科“九五”规划课题:“价值观和中国社会主义现代化”,(结项)。

7.参与BETVLCTOR伟德在线校级课题:“文学教学与创新能力培养-试论针对ESP员工的英美文学教学模式改革”,2005-07年(结项)。