研究生公共外语教学部、英语语言文学系翻译教研室
教授
联系电话：027-88385005 电子邮箱：keanhu@163.com
教育经历：
博士后：武汉大学计算机学院 软件工程专业 自然语言处理方向
博士：武汉大学文学院 语言学及应用语言学专业 语言信息处理方向
本科：湖北师范学院英语系 英语语言文学专业 英语教育方向
◆个人简介
胡惮，湖北省通城县人。武汉大学博士、博士后。现任伟德BETVlCTOR1946教授、副经理、语言信息工程研究所所长、硕士研究生导师，兼任中国语文现代化学会语言信息化与智能化研究会副理事长、国家社科基金通讯评审专家。主要从事应用语言学、计算语言学、翻译技术、语言教育技术等领域的教学与研究，主持国家社科基金一般项目、国家社科基金重大项目子课题、教育部人文社科基金项目、教育部广东省联合产学研项目、中国博士后基金项目等多项研究课题。公开出版学术专著两部、专业数据库两部，发表论文20余篇，获国家发明专利三项，计算机软件著作权四项。
中国语文现代化学会语言信息化与智能化研究会副理事长
中国法律英语教学与测试研究会常务理事
◆研究领域
1.应用语言学
2.计算语言学（语言信息处理）
3.翻译技术
4.语言教育技术
◆开授课程
1.语言教学媒体与技术研究（学术硕士课程）
2.计算机辅助翻译（翻译硕士课程）
3.计算机辅助翻译与本地化（翻译硕士课程）
4.管理英语（硕士研究生公共英语课程）
5.语言与翻译实验（本科课程）
6.语言工程与翻译技术（本科课程）
7.语言服务与翻译技术（本科课程）
◆科研项目
【主持项目】
[1]2000年，湖北省教育厅教研项目.“大学英语听力网络课程”
[2]2003年，湖北省教育厅社科研究“十五”规划项目.“英语听力教学网”
[3]2009年，中国博士后基金资助项目.“词汇语义知识的形式化表达策略研究”
[4]2009年，教育部人文社科研究青年项目.“汉语词网的语义知识表达策略及其形式化描写研究”
[5]2010年，教育部-广东省联合产学研项目.“基于文本感应的手机操作与网络服务系统”
[6]2011年，国家社科基金重大项目.“基于本体演化与事件结构的语义网模型研究”子课题“事件本体资源建设”
[7]2011年，中央高校基本科研业务项目.“语义基因及其遗传机制研究”
[8]2014年，国家社科基金年度项目.“现代汉语词义的基因结构及其形式化描写研究”
[9]2016年，BETVLCTOR伟德在线研究生创新教育项目.“非英语专业研究生跨文本信息聚合能力培养研究”
[10]2017年，中央高校基本科研业务经费团队项目.“语言工程、语言技术与认知”
[11]2018年，BETVLCTOR伟德在线教育改革项目.“MTI专业硕士翻译技术教学案例库”
[12]2020年，中央高校公司产品改革专项项目.“‘双一流’建设与大类招生背景下英语专业人才培养模式与课程体系建设研究”
[13]2021年，BETVLCTOR伟德在线团队建设统筹项目.“面向法商国际语言服务的语义资源大数据开发研究”
【作为核心成员参与的重要项目】
[1]2003年，国家语委“十五”规划重点研究项目“国家基础教育课程改革实验教材语言文字状况调查与研究”，负责分析软件设计、数据分析与处理
[2]2004年，日本富士通公司与武汉大学国际合作项目“汉语基本名词短语资源建设”，负责语言模型设计和项目的工程实施
[3]2005年，武汉大学人文社会科学重点研究基地重大研究项目“汉语词网的研究与建构”，负责项目的理论设计与工程实施
[4]2006年，美国国会顾问委托项目“黄体行草手写体汉字脱机识别专用软件系统”，负责语言模型设计与机器学习样本数据库建设
[5]2007年，教育部-广东省联合产学研项目“嵌入式多语言文本信息交互系统”，负责语言模型与算法设计
[6]2008年，国家自然科学基金研究项目“汉语特征结构的资源建设和自动分析研究”，负责事件结构抽取部分工作
[7]2008年，985工程研究项目“基于概念特征的汉语语义网的理论探索与技术实现”，负责项目的理论设计、操作平台设计、名词系统标注工作，以及整个项目的工程实施
[8]2009年，国家汉办国际汉语推广教学资源研究与开发基地项目“初级汉语词汇教学单元多媒体数据库”负责项目整体架构设计、数据库设计与软件开发
[9]2009年，国家社科基金一般项目“汉字与非汉字文化圈职工汉语篇章阅读模式及阅读效率的比较研究”，复责数据处理分析
◆主要学术论文（第一或独立作者）
[1]胡惮.电子邮件的网络交际文化特征[J].外语电化教学.2002（1）
[2]胡惮.网络交际中双话题平行推进的语用特征与话轮结构[J].外语电化教学.2003（2）
[3]胡惮.网络交际中多话题平行推进的语用特征及其在语言教学中的应用[J].外国语言文学.2003（4）
[4]胡惮.信息的理解与语言信息研究述评[J].华中科技大学学报（社会科学版）.2005（6）
[5]胡惮.信息处理的汉语语义资源建设现状分析与前景展望[J].长江学术.2007（2）
[6]胡惮.中文计算技术的最新进展[J].长江学术.2008（1）
[7]Dan Hu. On Concept and Alloconcept [A]. Proceedings of the 7th International Conference of Chinese Computing[C]. Singapore: Colips Publications, 2008
[8]Dan Hu, Jianqiang Zhang. On the Cognitive Subcategories in WordNet [A]. Proceedings of the International Conference on Asian Language Processing 2008[C]. Singapore: Colips Publications, 2008
[9]胡惮.论语言信息处理的四个层面[J].长江学术.2009（2）
[10]胡惮. 略论范畴层次与知识本体[J].沈阳师范大学学报, 2009(4)
[11]Dan Hu, Jinglian Gao. Semantic Genes and the Semantic Composition of Adjectives in Modern Chinese [A]. 2009 International Conference on Asian Language Processing [C]. IEEE CPS, 2009
[12]Dan Hu. Semantic Genes and the Formalized Representation of Lexical Meaning [A]. 2009 International Conference on Asian Language Processing[C]. IEEE CPS, 2010
[13]胡惮,高精錬,赵玲. 语义基因与词义结构的形式化表达初论[J].长江学术, 2011(4)
[14]Dan Hu, Hongping Hu. The Systematic Characters of Synonymous Paradigm in Chinese [A]. Proceedings of the 13thChinese Lexical Semantics Workshop [C]. Springer, 2013
[15]胡惮，伍晓飞.近20年巴赫金符号学理论在中国的传播与接受[J].俄罗斯文艺,2021(3)
◆专著
[1]胡惮. 概念变体及其形式化描写.中国社会科学出版社.2011
[2]胡惮. 面向自然语言处理的现代汉语词义基元研究.中国出版集团/世界图书出版公司.2014
[3]胡惮,李远天.现代汉语词义基因数据库•动词分库[DB].华中科技大学电子音像出版社,2020
[4]胡惮,高林.现代汉语词义基因数据库•形容词分库[DB].华中科技大学电子音像出版社,2020
[5]胡惮.翻译技术案例教学法[M].武汉大学出版社.（已交稿，将于2021年底出版）
[6]胡惮,高林.现代汉语形容词语义基因词典[M].武汉大学出版社.（已完稿，拟于2022年出版）
[7]胡惮.现代汉语词义基因结构研究[M].（国家社科基金项目结项专著，已结项，拟于2022年出版）
◆主编教材
冯曼,胡惮. 管理英语（研究生专业英语教材）.武汉大学出版社.2015
◆发明专利
[1]一种智能联想输入系统及方法 [P]. 中国专利: CN101634905, 2010-01-27.
[2]一种面向移动终端的输入法智能无缝切换系统及方法 [P]. 中国专利: CN102156664A, 2011-08-17.
[3]一种划屏智能感应系统 [P]. 中国专利: CN102262471A, 2011-11-30.
◆计算机软件著作权
[1]可视化事件本体建构软件[CP].2018年获国家版权局计算机软件著作权，登记号：2018SR987131
[2]词汇语义基因分析提取软件[CP].2018年获国家版权局计算机软件著作权，登记号：2018SR986982
[3]现代汉语基础本体数据库查询系统[CP].2019年获国家版权局计算机软件著作权，登记号：2019SR0834206
[4]现代汉语词汇语义基因数据库查询系统[CP].2020年获国家版权局计算机软件著作权，登记号：2020SR0318045
◆荣誉奖励
[1]2012年获广州市首届优秀发明专利奖
[2]2017年获BETVLCTOR伟德在线“公道美品德行奖”提名奖
[3]2018年获湖北省高等学校教学成果二等奖，排名第三
[4]2020年获BETVLCTOR伟德在线教学成果一等奖，排名第二
